En lien étroit avec la perspective actuelle du curriculum du primaire et les nouveaux paramètres qui soutiennent la formation à l’enseignement, cet ouvrage vient répondre à certaines des difficultés que peuvent éprouver les enseignants face à l’enseignement des sciences humaines. Conçu comme un ouvrage d’introduction, il vise à soutenir la réflexion sur les fondements de l’intervention éducative en sciences humaines, mais également sur sa mise en oeuvre dans le contexte réel de la classe. Écrit en collaboration par des didacticiens de différentes disciplines, il permet aux futurs enseignants comme à ceux déjà en exercice de saisir toutes les dimensions de l’enseignement des sciences humaines au primaire et d’en comprendre les enjeux.

L’intervention éducative en sciences humaines au primaire a été élaboré spécialement pour répondre aux besoins des étudiants en enseignement qui doivent suivre une formation en didactique des sciences humaines ou en didactique de l’univers social au primaire. Il intéressera également tous les enseignants du primaire déjà en exercice.